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5月21日,临桂新区组织干部职工观看影片《邹碧华》。影片通过艺术化的创作手法,再现了邹碧华同志光辉而短暂的一生,形象地歌颂了邹碧华同志“敢啃硬骨头,甘当燃灯者”的精神品格,生动诠释了他“践行党的宗旨,捍卫公平正义”的人生追求,成功塑造了一个“公正为民的好法官,敢于担当的好干部”的银幕形象。它强烈冲击着人们的心底,震撼着人们的心灵,一个敢于担当的共产党员形象跃然面前,植入心里。

邹碧华同志短暂的一生,是光辉的一生,他无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史。殉职后,中共中央组织部追授邹碧华“全国优秀共产党员”荣誉称号,中共中央宣传部追授其“时代楷模”荣誉称号,最高人民法院追授其“全国模范法官”,是我们学习的榜样。
结合党史学习教育,学习邹碧华,掀起党史学习高潮。通过银幕,大家被邹碧华同志好学精神所感动。在邹碧华的家中,书房是最特殊的地方。书柜从天花板一直到地上,每一格都挤满了书。房里有几千本书,就连桌子底下也堆满了书,而其中绝大多数都是法律书籍。邹碧华每天回家待的时间最多的地方也是这里。当前党史学习教育开展得如火如荼,“学党史、悟思想、办实事、开新局”正在扎实推进。为提高为群众办实事的效率、质量,我们一定要像邹碧华那样,如饥似渴的加强理论知识学习。“工欲善其事,必先利其器”,通过学习提高为民服务的本领,学深学透党史知识,补足精神之钙,树牢革命理想高于天,践行人民至上理念。要认真学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,学好党的“四史”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,持续奋斗在新征程上。
结合党史学习教育,学习邹碧华,夯实担当意识。面对司法改革难题,不气馁,创新办法,经过三十多次的反复修改,终于完成改革试点任务。他这种担当精神,激励我们把学习党史同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,遇到任务主动迎上,遇到矛盾主动化解, 不推诿,不回避,不拣轻怕重,不揽功诿过,不做旁观者,而是积极参与者,时时刻刻把使命记在心里,把责任扛在肩上,脚踏实地履好职尽好责。杜绝一遇到任务就想尽一切办法推出去,实在推不出去,就层层分解,把简单的问题分解得支离破碎,落在自己身上的就是旁观者或是二传手的现象。这种干部看似很努力,实际是无用功的制造者、单位人浮于事的肇启者、形式主义的传承者,我们要像邹碧华同志那样,亲力亲为,遇到任务有我的、看我的、跟我上,把任务扛在肩上,抓在手里,砥砺前行。
结合党史学习教育,学习邹碧华,树牢以人民为中心的思想。“我们要有一颗同理心,做法官也好,做调解员也好,一定要有这种情怀。”要像邹碧华同志在工作中时刻保持一颗为民之心那样,把群众的事当成自己事,站稳群众立场,以12345热线、信访、举报、投诉等为抓手,带着感情走进群众、融入群众,扑下身子、沉到一线,摸准摸清一线情况,以务实举措解决群众最关心最直接最现实的利益问题,用实际行动回应人民需要、反映人民意愿、增进人民福祉。围绕群众反映强烈的突出问题,聚焦为民服务解难题,谋实招、求实效,让党史学习教育取得看得见、摸得着的效果,真正以党史学习教育的实效赢取组织肯定、党员满意、群众认可。
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